Socios
Socios
La selección de socios para este proyecto se llevó a cabo teniendo muy en cuenta el refuerzo de la cooperación entre los países de la UE, el intercambio de conocimientos y, por supuesto, el fortalecimiento de los vínculos entre ellos. Todos los socios, incluidos los de nueva incorporación, cuentan con personal plenamente capacitado y con experiencia en la gestión y ejecución de proyectos financiados por la UE y a nivel nacional. En consecuencia, la asociación está concebida para ser complementaria, sin que ello limite la calidad y la experiencia globales y acumuladas en los ámbitos abordados.
CEP LA LAGUNA
El CEP La Laguna (Centro de Educación Pedagógica de La Laguna) es un centro público y externo de apoyo que ofrece asesoramiento pedagógico a los centros escolares. Se encuentra en San Cristóbal La Laguna, Tenerife.
ICON Greece
I.CO.N (Inclusion in COmmuNity) es una organización educativa sin ánimo de lucro con sede en Rodas (Grecia) que ofrece una amplia gama de actividades educativas y sociales.
Istituto Comprensivo Bernardino Telesio
El Instituto Integral, compuesto por tres órdenes escolares, permite el ingreso a los 3 años en la etapa preescolar y la salida a los 13 años de la etapa secundaria.
ATERMON B.V.
Una empresa centrada en el uso inteligente del aprendizaje basado en juegos y las tecnologías y herramientas de la Web 3.0 para la implementación de soluciones que puedan ofrecer experiencias de aprendizaje duraderas y con un valor práctico real.
DigiCult
Una organización de TI centrada en los ámbitos del patrimonio cultural y el turismo. La empresa lleva a cabo iniciativas basadas en las TIC con el objetivo de salvaguardar el patrimonio cultural y motivar a las personas para que se comprometan con la conservación del patrimonio y la transmisión de la cultura a las generaciones futuras.
UNIVERSITY OF IOANNINA
El objetivo de la Universidad es cultivar y promover las Bellas Artes y la investigación relacionada con ellas, tanto desde el punto de vista teórico como práctico. Su finalidad es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para la práctica artística, con el fin de fomentar el debate entre el arte, la historia del arte y la teoría del arte.